1L1 – Devoir M2 – Le Désir et la Poésie, une même Quête

D’après LES AMANTS de Magritte

DEVOIR M2
Désirer et l’écrire
La Poésie et la quête du désir


Objets d’étude
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

CORPUS
Texte A Charles Baudelaire     À une passante, Les Fleurs du Mal – 1857
Texte B Leconte de Lisle          Les Oiseaux de proie, Les Poèmes antiques – 1862
Texte C Robert Desnos            À la mystérieuse, Corps et biens (1930) –– 1926
Texte D Paul Éluard                 Le Phénix, Derniers Poèmes d’amour –– 1951

ÉCRITURE
20 points – Question :
En quoi le désir et la poésie ont-ils en commun d’être une quête ?
20 points – Sujet :
Vous ferez le commentaire du texte de votre choix parmi les textes du corpus.

DEVOIR À REMETTRE le 20 novembre 2017

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1L1 – Devoir M1 – Louis Aragon

DEVOIR M1
Aimer et écrire


La Poésie amoureuse de Louis Aragon 


Objets d’étude
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

CORPUS
Texte A Louis Aragon               Les Yeux d’Elsa, Les Yeux d’Elsa – 1942
Texte B Louis Aragon               Les Yeux d’Elsa, Les Yeux d’Elsa – 1942
Texte C Louis Aragon               Il n’y a pas d’amour heureux, La Diane Française – 1946
Texte D Louis Aragon               C’est si peu dire que je t’aime, Le Fou d’Elsa – 1963


 ÉCRITURE
20 points – Question :
Étudiez et comparez les variations de la conception de l’amour qui apparaissent dans ces textes.
20 points – Sujet :
Vous ferez le commentaire du Texte D.

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1L1 – Séquence A – Michel Tournier

Michel TournierVendredi ou Les Limbes du Pacifique
Folio N° 959, 1967

Photocopies des extraits

Le personnage comme chemin vers la connaissance de l’humain


Objets d’étude
Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours

Lectures analytiques
Texte A pp 45 à 47                   « Une ère nouvelle (…) il s’était senti orphelin de l’humanité. »
Texte B pp 146 à 148               « Log Book. (…) son île administrée. »
Texte C pp 190 à 192               « La liberté de Vendredi (…) chacun de ses doigts. »
Texte D pp 251 à la fin             « La mort en cette île » à la fin.


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Séquence A – 1L1 – Michel TOURNIER

 

 

1L1 – Séquence B – Eugène Ionesco

Eugène Ionesco : Le Roi se meurt
Folio N° 361 – 1962

Photocopies des extraits

L’absurdité existentielle et sa représentation au théâtre


Objets d’étude
Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours

A – pp. 33-35 : « Sire, on doit vous annoncer… » à « Vous n’en trouverez plus, Bérenger »
B –  pp. 69-73 : « Je dis : tu as fait massacrer mes parents… » à « Ce qui doit finir est déjà fini. »
C – pp. 77-81 : « Non, on ne pleure pas assez autour de moi, … » à « Je sais, je sais. »
D – pp. 134-137 : « Je te guide, n’aie pas peur… » À la fin.


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Séquence B : Eugène IONESCO

1L1 – Séquence C – La Ville en Poésie


La Description poétique de la Ville

Photocopies
La ville comme révélation d’une vision poétique


Objets d’étude
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

Lectures analytiques

Texte A : Alphonse de Lamartine – La liberté, ou une nuit à Rome (extrait) – 1823
Texte B :  Victor Hugo – À l’arc de triomphe (extrait) – 1837
Texte C :  Émile Verhaeren – La Ville – 1895 – extrait 1
Texte D : Émile Verhaeren – La Ville – 1895 – extrait 2


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Séquence C – La Ville en POÉSIE

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Lecture des textes
texte A :

Texte B :

Texte C

Texte D

1L1 – Séquence D – Érasme

Érasme : Les Colloques
Le Père Abbé et la Femme Savante
(Texte intégral)
1518 – Traduction du latin de Victor DEVELAY, 1875.
Photocopies

Humanisme, satire et modernité chez Érasme


Objets d’étude
La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIème à nos jours
Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme

Lectures analytiques
Extrait 1 ligne 1 à 50.
Extrait 2 ligne 56 à 144.


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Séquence D – ÉRASME